5 lecciones clave de la transformación de la enseñanza ante una pandemia de HBS
Y qué aprendizajes se mantendrán en el futuro por Karim R. Lakhani y Luis M. Viceira 30 de junio de 2021 Imagen de stock # 2671852 / Audrey Shtecinjo A l inicio de la pandemia de COVID-19, cuando el personal de Harvard Business School comenzó a calcular los próximos pasos, una cosa quedó muy clara: no podíamos permitir que la urgencia de la situación nos hiciera tomar decisiones que podrían ser contraproducentes para nosotros en a largo plazo, especialmente cuando no sabíamos cuánto duraría la pandemia. Para continuar nuestra misión de educar a líderes que marcan la diferencia en el mundo, HBS no tuvo más remedio que cumplir con el famoso aforismo de Maquiavelo: nunca desperdiciar una buena crisis. En esas primeras semanas de la pandemia, formamos un grupo de trabajo de profesores, personal y técnicos que trabajaron arduamente renovando las aulas y escribiendo guías y documentación de apoyo; migramos toda nuestra programación de MBA en línea en una semana. Durante los pri
